🥈🎿Поздравляем команду школы

🥈🎿Поздравляем команду школы с итоговым вторым местом в городских соревнованиях по лыжным гонкам! 👏👏👍

👩🏻‍🏫8 февраля состоялся городской этап областного фестиваля педагогического мастерства…

⚡️Всего в конкурсе приняли участие 23 педагога из учреждений образования города Могилева.
⚡️На заочном этапе фестиваля педагоги представляли свои методические разработки, которые оценивались членами жюри 📑.
⚡️В финал вышли 9 педагогов, среди которых наш учитель Трифонова Любовь Леонидовна, классный руководитель 8«Б» класса.
⚡️В финале классные руководители 🧑‍🏫👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫состязались в двух конкурсных заданиях: самопредставление «Я — учитель ВФКР» и публичное выступление «Дарите детям 👶целый мир».
🥇По итогам конкурса Любовь Леонидовна заняла
1 место! 👍
😀ПОЗДРАВЛЯЕМ👏👏👏

Презентация УО «Военная академия Республики Беларусь»

08.02.2024 года на базе ГУДО «Могилевский областной центр творчества» прошла презентация УО «Военная академия Республики Беларусь». Учащиеся 11 классов познакомились с условиями и порядком поступления в УО Министерства обороны 💪

⚡️Только вместе, только вперед⚡️

Насыщенным выдался 2023 год для первичной организации ОО «БРСМ» нашей школы:
🔥экскурсия во Дворец Независимости Республики Беларусь🇧🇾;
🔥знакомство с Натальей Николаевной Эйсмонт, пресс-секретарем Президента Республики Беларусь и Александром Лукьяновым, первым секретарем ЦК ОО «БРСМ»;
🔥участие в международном фестивале «Движение первых»;
🔥участие в патриотической акции «#В мире и созидании» в г.Витебске;
🔥участие в дискуссионной площадке «#В_ДИАЛОГЕ» с участием Министра образования Андрея Ивановича Иванца;
🔥победа в республиканском конкурсе «Пресс-код», областном конкурсе «Хатынь глазами детей», районном конкурсе «Ленинцы в лицах» и др.;
🔥участие в благотворительных акциях и проектах;
😀Действительно, год был насыщенным, и как результат — благодарственные письма
👏 Акинчиц Д.В. от центрального комитета ОО «БРСМ»;
👏Яскевичу Артуру, учащемуся 11 класса, от городского комитета
ОО «БРСМ»;
👏Первичной ячейке нашей школы и Билиевской К.С. от Ленинского РК ОО «БРСМ».
🏆Поздравляем наших активных ребят и педагогов 🎉🎉🎉🎉

Репетиционное тестирование – основа будущего успеха выпускника!

Как своевременно подготовиться к вступительным испытаниям?

   Результаты ЦЭ и ЦТ важны не только для выпускников, но и их родителей, и педагогов. Учащихся нужно научить видеть и знать структуру теста, уметь применять определённые правила. В этом, несомненно, помогает проведение РТ.

   Конечно, Республиканский институт контроля знаний предлагает для будущих абитуриентов репетиционное тестирование, но не всегда оно удобно по времени, и не все учащиеся могут его себе позволить, тем более, что нужно сходить ни на один предмет.

   Уступая запросам и родителей, и учащихся, в государственном учреждении образования «Средняя школа № 31 г. Могилёва» 13 января 2024 года стартовало репетиционное тестирование по учебным предметам. Ребята смогли адаптироваться к технологии выполнения тестовых заданий, ознакомиться с их тематикой, приобрести навыки заполнения бланков ответов, проверить свой уровень знаний.

    РТ является необходимой диагностикой и коррекцией знаний каждого учащегося, что способствует повышению качества знаний и улучшению результатов централизованного экзамена и централизованного тестирования.

    Проведение такого тестирования в учреждениях образования – основа будущего успеха выпускников на ЦЭ и ЦТ!

Фисюк Т.Н., учитель русского языка и литературы

Круглый стол  «Охрана труда — забота каждого»

С 05 по 09 февраля 2024 года в учреждении образования проведено мероприятие «Неделя нулевого травматизма».

        «Неделя нулевого травматизма» проводится с целью обеспечения безопасности и здоровья работников на рабочих местах, предотвращения случаев производственного травматизма в организациях (недопущения ни одного случая травмирования в организации в этот период) путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.

        «Vision Zero» или «Нулевой травматизм» – это новый подход к организации профилактики, объединяющий три направления – безопасность, гигиену труда и благополучие работников на всех уровнях производства.

         09 февраля 2024 года в рамках мероприятия «Неделя нулевого травматизма» проведён круглый стол «Охрана труда — забота каждого».                                  

Заместитель директора по учебной работе  Шпакова Л.Н.

Неделя физики и астрономии 12.02.2024 — 17.02.2024

Трудно назвать другой школьный предмет, который обладал бы таким широким, как физика, диапазоном межпредметных связей, имел такое разнообразие форм и средств обучения.

Одной из таких форм внеклассной работы является проведение недели физики.

В неделе физики и астрономии приняли участие обучающиеся 6-11 классов.

Учащиеся 7-8 классов активно принимали участие в игре «Турнир знатоков физики». Ребята учились, работали в команде, отвечали на занимательные вопросы. Мероприятие прошло эмоционально, живо, учащиеся с удовольствием выполняли предложенные задания.

Ребята 7-11 классов активно принимали участие в виртуальной викторине «Познавательная астрономия»

Также с интересом прошла занимательная экскурсия для учащихся 6«Б» класса «Наглядная физика». Учащимся демонстрировали занимательные опыты по физике по различным темам.

Все мероприятия носили занимательный и познавательный характер. Успешно применялись задания для формирования общеучебных умений и навыков, нестандартные задачи для развития творческого мышления, задачи, развивающие логическое мышление, пространственное воображение.

Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной недели способствует углубленному изучению физики и астрономии в пределах школьного курса, развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.

В целом Неделя прошла успешно. Поставленные цели были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к окружающему миру..

В ногу со временем

Как сделать образовательную среду психологически безопасной, комфортной для учащихся? На этот вопрос педагоги государственного учреждения образования «Средняя школа № 31 г. Могилёва»  получили  ответ в ходе педагогических чтений «Психологически безопасная, креативная образовательная среда как необходимое условие создания позитивного эмоционального отношения учащихся к обучению в школе», которые состоялись  26 января 2024 года.

     Образовательная среда является фундаментом любого общества. Создание и обеспечение психологической безопасности в образовательной среде приводит к  гармоничному развитию личности.   

     Повышение качества образования невозможно без внедрения в образовательный процесс цифровой технологии, целью которой является создание новой, современной, креативной, безопасной образовательной среды. Как достичь этой цели, а также заинтересовать учащихся на уроке и после уроков? Своим опытом поделились  учитель биологии Цеханович Е.К. «Цифровая дидактика как необходимое условие создания позитивного эмоционального отношения учащихся к обучению» и учитель информатики Игнатович А.А. «Возможности информационно-образовательной среды в учебном процессе».

     Психологически безопасная образовательная среда представляет собой систему, одним из компонентов которой является сохранение физического здоровья учащихся. Как эффективно применять на уроках здоровьесберегающие технологии рассказала учитель английского языка Трифонова Л.Л. «Применение элементов здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка для создания позитивного эмоционального отношения учащихся к обучению».

     Систематическое и целенаправленное использование современных методов обучения способствует созданию в учреждении образования психологически безопасной, креативной  образовательной  среды, повышает уровень эффективности обучения, качество образования, приводит к гармоничному развитию личности.  

      Такие методические мероприятия повышают профессиональную компетентность педагогов.

 Учитель русского языка Фисюк Т.Н.

Сення чацверты дзень тыдня пачаўся з прыемнай сустрэчы.

У госці завіталі абаяльныя вучні і настаўніца 1 “В” класа, якія шчыра, ад душы чыталі радкі вершаў беларускіх пісьменнікаў. І калі пачатак дня такі цудоўны, то, безумоўна, настрой на ўвесь дзень будзе ўзнеслы і радасны. А значыць, усе задуманае атрымаецца з легкасцю.

Школьная научно-практическая конференция «Первые шаги в науку»

«Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой. Каждый успех приносит новые вопросы. Всякое развитие обнаруживает со временем все новые и более глубокие трудности»
Альберт Эйнштейн

Настоящим праздником науки стала школьная научно-практическая конференция работ исследовательского характера учащихся V-VIII классов.

Это не просто конкурс для учащихся нашей школы, а возможностью проявить себя, показать свои успехи и достижения. Наши юные исследователи ставят необычные эксперименты, выдвигают новые гипотезы, изучают страны мира, помнят историю своей страны и своей семьи. Ведь не случайно говорят, что внутри каждого живет вечный двигатель.

На оценку жюри было представлено 7 научно-исследовательских работ по учебным предметам «Английский язык», «Испанский язык», «Математика», «Физика», «История», «Русский язык» и «Белорусская литература». Работа конференции началась с выступлений самых юных участников – учащихся V классов. Для них это, действительно, первые шаги в науку, первое погружение в серьезную исследовательскую деятельность. Юные исследователи поразили членов жюри и участников конференции своей заинтересованностью в изучаемом вопросе. Более опытные участники конференции – учащиеся VI-VII классов – держались более уверенно, отвечали на вопросы членов жюри, демонстрировали лабораторные эксперименты и рассказывали о практической значимости своих исследований. 

Каждый участник конференции приобрел новые навыки поисково-исследовательской деятельности, получил опыт публичного выступления. Как отмечают ребята, исследовательская проектная работа обогатила их новыми знаниями, способствовала развитию самостоятельности и уверенности в себе и своих силах.

Поздравляем всех участников школьной научно-практической конференции «Первые шаги в науку» с успешным выступлением. Всем желаем дальнейших успехов и творческих задумок, реализации идей, новых интересных проектов! Все представленные работы были отмечены дипломами в своих номинациях.

Я.Г. Волкова, руководитель школьного научного общества «Эврика»